Es ist erstaunlich, wie schnell die neuen Technologien unsere Schule und unsere Freizeit verändert haben. Schule wie auch Elternhäuser sind gefordert, sich mit den rasant verändernden Kommunikationstechnologien auseinander zu setzen. Sowohl beim Internet wie auch bei den neuesten Handy Generationen sind Chancen und Risiken verborgen. Eltern, Behörden, Lehrpersonen und Betroffene müssen sich der Verantwortung bewusst sein.Der Medienforscher D. Süss hat dazu Folgendes gesagt: „Kindern soll geholfen werden, mit der Vielfalt der Angebote kreativ und selektiv umzugehen. Soviel Selbstverantwortung wie möglich, soviel Schutz vor „Unerwünschtem" wie nötig.
03.11.2006 Infoveranstaltung Chur
14.11.2006 Infoveranstaltung Davos
25.11.2006 Infoveranstaltung Samedan
28.11.2006 Infoveranstaltung Ilanz
24.01.2007 Infoveranstaltung Arosa
25.01.2007 Chat-Modul Chur
30.01.2007 Infoveranstaltung Seewis
07.02.2007 Messenger-Modul Ilanz
23.02.2007 Handy-Modul Samedan
19.03.2007 CeBIT - Besuch Hannover
21.03.2007 Messenger-Modul Arosa
28.03.2007 Socialsoftware-Modul Arosa
12.04.2007 Handy-Modul Davos
22.05.2007 Infoveranstaltung Schiers
20.06.2007 Swisscom SchulNetGuide 10
27.02.2008 Infoveranstaltung in Jenaz
14.06.2008 Discussiun www.rtr.ch
21.01.2009 Infoveranstaltung Klosters
01.04.2009 Infoveranstaltung Haldenstein
(Ausbildung von Ausbildenden in Medienkompetenz und Informations- und Kommunikationstechnologie).
Die Arbeit wurde von Uorschla Eicher, Diego Deplazes, Karl Bürki und Rico Puchegger geschrieben und realisiert.
ICT - Zentrum
Pädagogische Hochschule Graubünden
Scalärastrasse 17
7000 Chur
Tel.direkt: +41 (0)81 354 03 34
Skype:
1. Internet ist sinnvoll und macht Spass. Lernen Sie die guten Seiten des Internets mit Ihrem Kind gemeinsam kennen.
2. Geben Sie Ihre eigenen Moral- und Wertvorstellungen bekannt und setzen Sie sie durch.
3. Ermutigen Sie Jugendliche, gute und schlechte Interneterfahrungen mit Ihnen zu teilen.
4. Begleiten Sie Jugendliche bei der Auswahl von Internetangeboten. Entscheiden Sie gemeinsam, bei welchen Internetangeboten eine Registrierung sinnvoll ist.
5. Verbieten Sie Jugendlichen, persönliche Daten ohne Ihre Zustimmung preiszugeben.
6. Erklären Sie Jugendlichen, dass im Internet nicht immer die Wahrheit geschrieben und gesagt wird.
7. Auch im Internet sollte ein respektvoller Umgangston herrschen: Kinder und Jugendliche haben diesen genauso zu befolgen wie Erwachsene.
8. Verbieten Sie Jugendlichen, sich ohne Begleitung eines Erwachsenen mit Bekanntschaften aus dem Internet zu treffen.
9. Erklären Sie Jugendlichen, was das Urheberrecht ist und dass das Kopieren von geschützten Inhalten wie z.B. Musik illegal ist.
1. Internet est utile et divertit. Apprenez avec votre enfant à en découvrir les bons côtés.
2. Exposez vos valeurs et principes moraux et imposez-les.
3. Encouragez les jeunes à partager avec vous les bonnes et les mauvaises expériences faites en ligne.
4. Accompagnez les jeunes lors du choix d’offres proposées sur le Net. Décidez ensemble pour lesquelles il est judicieux de s’enregistrer en ligne.
5. Interdisez aux jeunes de révéler des données personnelles sans votre accord.
6. Expliquez aux jeunes que ce qu’on lit ou entend sur internet n’est pas forcément vrai.
7. Un ton respectueux est aussi souhaitable sur le Net: les enfants et les adolescents doivent s’y tenir, tout comme les adultes d’ailleurs.
8. Interdisez aux jeunes de rencontrer sans accompagnant une personne dont ils ont fait la connaissance sur internet.
9. Expliquez aux jeunes ce qu’est le droit d’auteur et que la copie de contenus
1. Internet è utile e divertente. Scoprite i lati positivi di Internet insieme ai vostri figli.
2. Comunicate i vostri valori morali e imponetevi.
3. Motivate i giovani a condividere con voi le esperienze positive e quelle negative fatte su Internet.
4. Accompagnate i ragazzi nella scelta delle offerte su Internet. Decidete insieme ove vale la pena registrarsi.
5. Vietate ai vostri figli di comunicare dati personali in Internet senza il vostro accordo.
6. Spiegate ai giovani che in Internet non sempre viene detta o scritta la verità.
7. Anche in Internet occorre comportarsi rispettosamente: bambini e giovani devono attenersi a queste regole quanto gli adulti.
8. Vietate ai ragazzi di incontrarsi con una persona conosciuta in Internet senza essere accompagnati da un adulto.
9. Spiegate ai giovani cosa significa il diritto d’autore e che è illegale copiare contenuti protetti (ad es. musica).
